Présentation

Les élèves ont la possibilité de travailler en équipe.

Objectifs pédagogiques

• Transposer une image en trois dimensions.
• Intégrer les notions d’échelle et de proportion.
• Découvrir des matériaux et des techniques d’assemblage.
• Perfectionner sa motricité fine.

Déroulement de l'atelier

Réalisation d’une maquette en vue frontale.

Les élèves ont à disposition des matériaux très variés et en quantité avec lesquels ils vont chercher des solutions d’assemblage et montage (plier, nouer, percer, piquer, coller, agrafer, etc.).

Présentation de diverses maquettes (architecture, villes, décors de théâtre, expositions) et présentation de photos d’ateliers d’artistes et peintures d’artistes ayant peint leur atelier.

Choix d’un atelier parmi les documents fournis par l’intervenant (ou bien par le PVP, selon son projet).

Dessiner les différents éléments du tableau dans l’espace d’un gabarit de boîte (fournit par l’intervenant).Transposition en trois dimensions.

Travail sur les ouvertures, portes et fenêtres (seuls les adultes manipulent le cutter pour cette phase), sur les murs, plafond et sol (choix des couleurs, matériaux) puis du mobilier (table, chevalet, chaise, armoire, etc…) ainsi que les accessoires (rideaux, lampe, outils, etc…) tout en veillant à conserver les proportions de chaque élément l’un par rapport à l’autre.

Introduction d’un personnage créé par l’élève dans l’espace qui donne l’échelle à la pièce

SÉANCE(S)

2 séances

DATES & HORAIRES

Mardi matin

INTERVENANT·E

Susana MACHADO