Présentation

Durant cet atelier, les élèves travailleront sur le portrait par la production individuelle ou collective d’un portrait monumental (à partir d'un bloc de 5kg).

En amont de l'atelier, il est recommandé de sensibiliser les élèves sur le sujet des émotions dans le portrait.

Venir avec un projet en lien avec le portrait et les émotions est un plus . ( autoportrait, le masque, portrait animalier, ...)

Objectifs pédagogiques

• Mobiliser des gestes et en mesurer les effets sur la matière.
• Acquérir un vocabulaire spécifique ( graver, modeler,...)
• Appréhender un volume de grande échelle.

Déroulement de l'atelier

La séance débute par la présentation de la démarche de différents artistes ayant questionné le portrait ou les masques et les émotions. (Les enseignants peuvent apporter un corpus d'œuvres vues en classe en complément).

Les élèves découvrent ensuite les outils et expérimentent la matière argile.  

Puis , à partir du projet de l'élève, chacun réalise un portait de grande taille éphémère.

Un temps est dédié à la verbalisation autour des  productions afin d'ancrer le nouveau vocabulaire.

En fin de séance, les enseignants sont invités à photographier les productions, qui seront détruites, afin d'en garder une trace.

SÉANCE(S)

2 séances

JOUR

Mardi matin

INTERVENANT·E

Camille ROSA